Bibliografia 

 

Testi in italiano

Angelini C., Manetti E. (a cura di), Imparare a scrivere a mano, Epsylon Editrice, 2018

Aucoutourier B., Darrault I., Empinet J.L., La pratica psicomotoria. Rieducazione e terapia, Armando, 1995

Auzias M., I disturbi della scrittura nel bambino, Libreria Universitaria Editrice, 1991

Avé Lallemant U., I genitori nei disegni dei figli, Armando, 197

Avé Lallemant U., Segnali d’allarme. Grafologia e diagnosi psichica della personalità, Armando, 1997

Avé Lallemant U., Test dell’albero. Interpretazione simbolica e grafologica, Pioda, 2012

Avé Lallemant U., Il test stelle e onde, Otium ac negotium, 1995

Basagni C. (a cura di), Disgrafia senza dislessia, Del Cerro, 2007

Bernson M., Dallo scarabocchio al disegno, Armando, 1973

Bettelheim B., Il mondo incantato, Feltrinelli, 1977

Bombi A.S., Pinto G., Le relazioni interpersonali del bambino. Studiare la socialità infantile con il disegno, Carrocci, 2000

Bracci Testasecca E., La Mamma Balena. Storia di due bambine raccontata attraverso il segno grafico, Epsylon Editrice, 2013

Bruner J., Saper fare, saper pensare, saper dire, le prime abilità del bambino, Armando, 1992

Cannoni E., Il disegno dei bambini, Carocci, 2003

Carnevale S., Leggiero G.G., Disgrafia : Diagnosi e Riabilitazione, Magi, 2009

Casadei A.M., Dizionario dei simboli infantili. Come interpretare i simboli di bambini e ragazzi, ed. Persiani, 2015

Castellazzi V.L., Il test del Disegno della figura umana, Las, 2003

Chiarello G., Impariamo a riconoscere le emozioni, Epsylon Editrice, 2017

Cadonici, Conficoni I., Reggiani, Una squola con la q, Aracne, 2013

Corman L., Lo scarabocchio, Sharòn, 1996

Corman L, Il disegno della famiglia: test per bambini, Bollati Boringhieri, 2002

Cristofanelli P., Lena S., Grafologia ed età evolutiva, la Scuola, 2002

Cristofanelli P., Segni del vissuto. Meccanismi di difesa e richieste di aiuto nelle grafie di adolescenti, Libreria Moretti, 1995

Cristofanelli P., Lena S. (a cura di), Disgrafie. Esame, prevenzione, rieducazione, Libreria G. Moretti, 2002

Crocetti G., Il bambino nella pioggia, Armando, 2001

Crotti E., Magni A., Come interpretare gli scarabocchi, Red, 1996

de Ajuriaguerra A., Marcelli D., Psicopatologia del bambino, Masson, 1984

Di Giuseppe R., Tarantino V., Le disgrafie in età evolutiva: aspetti grafologici e psicomotori, Agorà, 1994

Di Rienzo M., Nastasi E.I., Il movimento disegna. Le immagini grafiche nella testa del bambino, Armando, 2000

Dolto F., L’immagine inconscia del corpo, Red, 2011

Erickson E., Infanzia e società, Armando, 2008

Fantuzzi P., Tagliazucchi S., Laboratorio grafo-motorio. Percorso didattico e riabilitativo della scrittura, Erikson, 2009

Federici P., Il tuo bambino lo dice con i colori, Franco Angeli, 2010 

Ferreiro E., Teberosky A., La costruzione della lingua scritta nel bambino, Giunti-Barbera, 1985 

Gavazzi-Eloy A., Insegnare il piacere di scrivere nella scuola primaria, Epsylon Editrice, 2020

Giani Gallino T., Il mondo disegnato dai bambini. L’evoluzione grafica e la costruzione dell’identità, Giunti, 2012

Giovanardi Rossi P. , Malaguti T., Valutazione delle abilità di scrittura, Erickson,1999

Goodnow J., Il disegno dei bambini, Armando, 1981 

Grimault E., Laboratori grafici per la scuola dell’infanzia – Piccoli, Epsylon Editrice, 2022

Grimault E., Laboratori grafici per la scuola dell’infanzia – Medi, Epsylon Editrice, 2022

Grimault E., Laboratori grafici per la scuola dell’infanzia – Grandi, Epsylon Editrice, 2022

Guaitoli A.R., Accogliere la fatica di chi cresce, Epsylon Editrice, 2015

Guaitoli A.R., Orlandi A., Ascoltare il segno. Per un dialogo silenzioso con la scrittura dell’adolescente, Borla, 1999

Guaitoli A.R., Manetti E., Urbani P, Scrivere e narrare di sé. Dodici storie vere raccontate dal grafologo, Biblioteca d’Orfeo, 2011

Guaitoli A.R., Manetti E., Identità, scrittura, segni. Percorsi evolutivi tra teoria e tracce segniche dall'infanzia all'adolescenza, CE.DI.S., 2005

Koch K., Il reattivo dell’albero, OS, 1993

Kurtz L., Disturbi della coordinazione motoria. Come aiutare i bambini goffi a casa e a scuola, Erickson, 2006

Lee Dunn M., Imparo a… scrivere, Erickson, 1999

Lena S., L'attività grafica in età evolutiva, libreria Moretti, 2006

Longobardi C., Quaglia R., Manuale del disegno infantile, Utet, 2012

Luquet G.H., Il disegno infantile, Armando, 1999

Machover A., Il disegno della figura umana, OS, 1951

Malegori P., La Disgrafia: cause, forme, interventi rieducativi, La Scuola, 1998

Manetti E., Osservazioni sulla scrittura dei bambini, Epsylon Editrice, 2015

Moretti G., Grafologia pedagogica, Edizioni Messaggero, 2002

Olivaux R., Pedagogia della scrittura e grafoterapia, Epsylon Editrice, 2014

Oliverio Ferraris A., Il significato del disegno infantile, Bollati Boringhieri, 2012

Perris A., I tracciati scivolati. Quando a me non piace scrivere, Pioda, 2011

Peugeot J., Conoscere il bambino attraverso la scrittura, Epsylon Editrice, 2015

Pratelli M., Disgrafia e recupero delle difficoltà grafomotorie, Erickson, 1995

Quaglia R., Scaglione G., Il disegno infantile: nuove linee interpretative, Giunti Barbera, 1976

Quaglia R., Il disegno dello scarabocchio, test di personalità, Sharòn, 1996

Shapiro L.E., Il linguaggio segreto dei bambini, Fabbri ed., 2006

Stern A., Disegno infantile e tecniche grafiche, Armando, 1976 

Thoulon-Page C., de Montesquieu F., Manuale di rieducazione della scrittura, Epsylon Editrice, 2016

Trucco Borgogno E., L'educazione psicomotoria nella scuola materna ed elementare, Omega, 1988

Trucco Borgogno E., Dall'osservazione al progetto terapeutico, Omega, 1992

Venturelli A., Dal gesto alla scrittura, Mursia, 2004

Venturelli A., Il corsivo: una scrittura per la vita, Mursia, 2009

Venturelli A., Scrivere: l’abilità dimenticata. Una prospettiva pedagogica sulla disgrafia, Mursia, 2011

Venturelli A., Lettere in fondo al mare. Libretto operativo di avvio alla scrittura, Mursia 2011

Wallon H., L’evoluzione psicologica del bambino, Bollati Boringhieri, 1980

Widlöcher D., L’interpretazione dei disegni infantili, Armando, 2000

Winnicot D.W., Il processo di maturazione infantile, in « Psicoanalisi dello sviluppo », Armando, 2004.

Winnicot D.W., Dalla pediatria alla psicoanalisi, Giunti, 1998

Zacconi V., Disegni, schizzi e scarabocchi, Epsylon Editrice, 2021

Zazzo R., Manuale per l’esame psicologico del bambino, Editori Riuniti, 1975 

Zekri-Hurstel R., Uno sguardo nuovo sull’alunno, Epsylon Editrice, 2015

Zoia S., Bravar L., Borean M., Blason L., Il corsivo dalla A alla Z. Un metodo per insegnare i movimenti della scrittura, 2 voll., Erickson, 2004

 

Testi in francese

Bergès J., Bounes M., La relaxation thérapeutique chez l'enfant, Masson, 1996

Colo C., Pinon J., Traité de graphologie. Dynamique de l’écriture, Ed. Expansion scientifique, 2002

de Ajuriaguerra J. e altri, L'écriture de l'enfant: l’evolution de l'écriture et ses difficultés, Vol. I, Delachaux et Niestlé, 1966

de Ajuriaguerra J. e altri, L'écriture de l'enfant. La rééducation de l'écriture, Vol. II, Delachaux et Niestlé, 1966

de Castilla D., Le test de l’arbre, Masson, 1994

Gavazzi-Eloy A., Evaluation des difficultés de l’écriture chez l’enfant, Echelle ADE, Ed. de Boeck Solal, 2014 

Gobineau H., Perron R., Génétique de l’écriture et étude de la personnalité – Essais de graphométrie, Delachaux et Niestlé, 1954

Lefebure, Van Den Broek d’Obrenan, Le trait en graphologie, indice constitutionnel, Masson, 1989 

Solomon S., Connaître l’enfant par ses dessins et son écriture, Retz, 1992 

Stora R., Le test du dessin d’arbres, Éditions Universitaires, J.-P. Delarge, 1975

Zeisiger P., Écrire: approches cognitive, neuropsycologique et développementale, PUF, 1995